Ставить ли прививки детям. 3 важных принципа?

Ставить ли прививки детям. 3 важных принципа?

До начала эпохи вакцинации для каждой семьи считалось нормой потеря одного, 2-ух, 3-ёх, а иногда и более детей в результате детских инфекций, таких, как корь, краснуха, эпидемический паротит и другие. Выбор: ставить ли прививки детям не стоял. Везде главенствовал закон естественного отбора, который мать природа установила для всех живых существ на Земле, согласно которому выживают сильнейшие. Подобный закон гарантирует заселение планеты лучшими и наиболее приспособленными. В нашем современном мире мы – люди, не готовы подчиняться этому закону. Ни одна мать не позволит своему ребенку погибнуть, при условии, что есть способы оставить малыша в живых.

Детские инфекции являются одним из инструментов естественного отбора. Дети, которые выживают после них, приобретают более крепкое здоровье и более сильную иммунную систему.

Слабые дети не выживают после этих инфекций. Прививки являются одним из способов, придуманных людьми для обеспечения выживания наших слишком слабых потомков. Таким образом, мы не можем полностью отказаться от прививок, если мы не готовы подчиняться законам природы. Нам придётся найти какой-то более рациональный метод вакцинации.

Прививки, которые в прошлом веке спасали жизни миллионов детей во всём мире, становятся опасными в результате изменений, наступивших в нашем образе жизни. Количество детей с ослабленным иммунитетом в развитых странах стало огромным и с каждым днём продолжает расти. Настало время для профессиональных врачей и правительственных органов пересмотреть своё отношение к вакцинации. То правило, по которому надо вакцинировать каждого ребёнка, придётся менять!

ставить ли прививки детям

Что делать перед вакцинацией?

3 главные принипы вакцинирования (ставить ли прививки детям)

До принятия решения о вакцинации каждого отдельного ребёнка необходимо выполнить его комплексное иммунологическое обследование. Это обследование должно включать в себя:

  • — подробную анкету с целью оценки здоровья родителей и ребёнка;
  • — тест оценки иммунного статуса ребёнка.

Эти анкеты должны быть включены в соответсвтвующие комплексы медицинских исследований для всех детей перед выполнением прививок. В результате исследований выбирается один из следующих вариантов:

  1. Отмена прививки (противопоказания для разных прививок)
    При наличии у матери миалгического энцефломиелита, фибромиалгии, нарушений пищеварения, астмы, экземы, тяжёлых форм аллергии, аутоиммунных растройств и невралогических нарушений. Проявления у ребёнка экземы, бронхиальной астмы, нарушений пищеварения или любой другой болезни, связанной с патологией флоры кишечника и ослаблением иммунитета. Всё это должно быть сигналом для отмены прививки! Младшие братья и сёстры детей страдающих аутизмом, дети с тяжёлой формой экземы, астмы, аллергии, СДВГ, эпилепсии и сахарного диабета с инсулиновой зависимостью не подлежат вакцинации. В более позднем возрасте эти дети могут быть протестированы повторно и при отсутствии иммунодефицита может быть рассмотрен возможность прививки, но только одновалентной вакциной (вакцина от одной болезни) При этом продолжительность каждого промежутка между отдельными прививками одновалентной вакциной должна быть не менее 6-ти недель.
  2. Перенос вакцинации на более поздний срок, до улучшения результатов тестирования. Это относится к детям, матери которых в основном здоровы, у самих детей не выявлено каких-либо конкретных нарушений в их иммунной системе. Такие дети должны проходить повторное тестирование каждые 6-8 месяцев и получать прививку одновалентной вакциной только в период их готовности к прививке.
  3. Вакцинация проводится по стандартной схеме, но только одновалентными вакцинами.
    Это относится к здоровым детям, чьи родители также здоровы и чьи анализы показали нормальное развитие иммунной системы.

Это лишь начальные рекомендации, которые необходимо совершенствовать с целью создания правильной схемы вакцинации.

Что касается современных стандартных схем вакцинации, то имеется убедительный довод в пользу применения только одновалентных вакцин, а не комбинированных. В естественной обстановке ребёнок никогда не заразится одновременно и корью, и свинкой, и краснухой. В медицинской литературе описано несколько крайне редких случае, когда ребёнок заражался одновременно 2-мя из этих инфекций. Во всех этих случаях у ребёнка нарушалось физическое и умственное развитие. Вполне вероятно, что от комбинированных вакцин придётся отказаться полностью.

Источник